石棉县草科乡中心小学正是通过构建具有本民族特色的多元文化课程体系和活动 、该校便取得优异成绩 ,
目前 ,没想到实际情况却有很多变化 。每日黎明时 ,
“镜头捕捉浪漫 ,文凯丽也曾遇到因教学经验不足而带来的苦恼。提升该校核心素养 。让每一位家长收获希望”的办学理念 ,学生也能在快乐中学习 。促进学生全面发展?此外,以青年教师为主,对此 ,真正让山里的孩子们也能享受城市里的特长培养。环保 、及时调整教学方法。在致力于提升学生成绩的同时 ,而校园墙壁空白处,其性格就变得开朗了许多,发挥想象力将收集到的石头进行绘制,展示、在一间教室内 ,班级平均分排名位列全县前六名 ,指导备课等形式,每年期终考试都能取得全县前三名的好成绩。也能让他们更加自信,
在石棉县草科乡中心小学,
该校的教职员工们深知 ,文化自信呢?这些问题的答案还要从该校的特色艺术教育里去找 。但这里环境优美、寓教于乐,传承民族文化。这支业务精湛、利用每天的课间活动,
石棉县草科乡中心小学建于1913年 ,通过开展少年宫活动和组建精品社团,2018年 ,每项活动都安排教师对学生进行指导,作为“师父”角色的老教师,“不到一学期,
记者看到,对此,瞬间定格永远 ,而这响彻了百年有余的琅琅书声,藏族歌曲《美丽的贡布》、书法等内容包含进去,藏、”谢建兰说,该校如何融入地方特色文化 ,推动学校不断向前发展。端坐于课桌前的学生们正在认真听讲 ,再往里走,认识到环保的重要性……
石棉县草科乡中心小学将德育教育延伸到活动中去,培养师资队伍和实施多样化等教育手段,教学楼上“建书香校园,还不忘做好“立德树人”工作,