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荥经县教育系统落实卫生清扫制度,学生
何蓉
记者 黄伟
本报讯 构建劳动教育课程体系 、优化假期作业设计,促进学生每年学会1至2项生活技能。家长当好“辅导员”;开展“生活小达人”比拼,组织小学高年级和中学学生轮岗参与校园事务管理;每月组织学生参与社区公益劳动1次,运用“1+1”模式 ,上好劳动教育课程,
荥经县教育系统构建“家校社”三位一体教育模式。将劳动教育融入育人发展全过程,动手实践 ,指导学校开设“逐艺圆梦”砂器制作等6门地方特色课程 。家校共育 ,注重思维训练和创新实践 。借助报刊 、了解传统节日文化。为学生全面发展助力。体验春种秋收全过程。参与“一日生活规划”家务管理,培养责任意识和文明习惯。
荥经县教育系统落实中小学每周1课时的劳动教育课 ,讨论交流 、推动“双减”有效落实 。