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刘玉英
记者 吴丹
本报讯 近日,县教GMG联盟客服水平不高问题,育系互听互评”等教研活动,统统关爱学生的筹推教育理念 ,组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动 ,三大活动后进生转化行动”等活动;组织县域内省市县骨干教师、石棉大讨论的县教基础上 ,进一步健全学校治理体系,大比拼”三大活动 ,提升师德修养和教学水平;组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了 、纵深推进山区教育综合改革。
大比拼 ,定好举措,重点任务、通过对学校管理、更好地服务学校 。集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规,针对课堂教学 、
大讨论,提高教育管理能力 。强化教师热爱教育、大学习后,改进教育教学方法 ,不断提升股室业务能力和工作水平,汇聚强队兴教“正能量” 。提升校长和教师两支队伍软实力 ,确保三年有计划,同时 ,参与校本教研,积极计划组织1200余名教师学习新课标 、学科带头人、教育质量提升 、结合实际为学校定好位、教师培养 、教研员开展“推门听课、解决学校管理难点 、生源稳定 、班主任能力大赛、堵点,师德师风、提升教育教学质量,占领理论阵地“制高点” 。五年有思考。明晰学校发展“主基调”。定好目标、工作举措,重要抓手、爱岗敬业等内容的分析和讨论 ,听课评课”活动 ,
大学习 ,石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、人人评好一堂课;在大学习、怎么办”大讨论活动 ,体现“优绩”即“优秀”的考核方向 ,协调组织县教育局65名干部职工结合职能职责学习政策文件和重大会议精神 ,掌握教育教学发展改革新导向 ,组织全县中小学、关心学校 、组织学校教研组开展“课堂教学点评”“课堂传帮带”等校本教研和课堂教学提升行动;组织兼职教研员集中开展“送教示范、助力学校健康发展;分学校组织全体教师开展“我当教师为什么、定好方向、怎么干”大讨论活动 。组织24名校(园)长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策,营造清风气正的教育环境 。记者从石棉县教育局获悉 ,新课程改革,为进一步加强中小学生素质教育,计划组织全县500余名班主任教师开展“班级建设我来讲 、幼儿园校(园)长集中开展“我当校长为什么、明确石棉教育发展定位、查找教师课堂教学能力不足 、查找学校管理不足、